"Mmind"-н уламжлалт танхимын сургалтын судалгааны ерөнхий тойм

Уламжлалт танхимын сургалтын практик судалгаанаас дурдвал: давуу тал гэхээсээ сул тал нь илүү. Үүнд:

-Суралцагчид сурах дадалд бэлдэгдээгүй.

Үүнд: анхаарал төвлөрөлт, ой тогтоолт, давталт гэх мэт дадлаар 90% нь хомс.

-Сургуульд бэлдсэн бага ангийн суурь танин мэдэхүй сул. 

Үүнд: харилцаа хандлага, багшийн заавар дагах, бие даах чадамжаар 70 гаруй хувь нь хоцрогдолтой.

-Дунд ангид бага ангийн суурь мэдлэгийн агуулгын хоцрогдолтой.

-Ахлах ангид бага, дунд ангийн суурь мэдлэгийн агуулгын хоцрогдолтой.

Шалтгаан нь:

1. Зан төлөвийн хүмүүжлийн шалтгаантай
2. Эцэг эхийн дадал рефлексээс шалтгаантай
3. Оюун ухаанаас шалтгаантай
4. Ковидоос шалтгаантай
5. Залхуугаасаа шалтгаантай
6. Эрүүл мэндийн шалтгаантай
7. Сургууль шилжилтээс шалтгаантай
8. Гэр бүлийн тогтворгүй байдлаас шалтгаантай гэх мэт